Prof. Dr. Heike Wiesner

Studium der Sozialwissenschaften (mit dem Schwerpunkt: Techniksoziologie) an der Universität Bremen (WS 1986–SS 1993). Auslandsaufenthalt an der Staffordshire Polytechnic University Stoke-on-Trent (GB) im SS 1992

Promotion (April 2001), science and technology studies, Sustainability Research Center (artec), Universität Bremen, summa cum laude

Im Rahmen eines Kooperationsprojekts mit der Universität Bremen Forschungsaufenthalt in den USA (WS 1994) am Massachusetts Institute of Technology (MIT)

Von 1996 bis 2000 Doktorandin im Forschungszentrum Arbeit-Umwelt-Technik (artec) der Universität Bremen

Von Oktober 1999 bis April 2000 arbeitete sie im Zentrum interdisziplinäre Frauenforschung (ZiF) an der Universität Kiel in dem BMBF-Forschungsprojekt „Informationstechnologien und gender studies im Kontext der virtuellen ifu“.

März 2001 bis Februar 2005 Fachbereich 3 (Informatik) an der Universität Bremen. Der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Heidi Schelhowe „Digitale Medien in der Bildung“ (DiMeB) gehörte sie seit Anfang 2002 an. Mehrere europäische und deutsche Forschungsprojekte in den Bereichen science and technology studies (STS), Neue Medien in der Bildung, eLearning, Robotik (im Kontext von Gender Mainstreaming) und Wissensmanagement.

Von März 2005 bis Februar 2006 Gastprofessur an der Fachhochschule Wilhelmshaven im Studiengang Wirtschaftsinformatik mit der Denomination Gender Mainstreaming in der Wirtschaftsinformatik/interaktive Medien.

2006–2009 Gastprofessorin im Studiengang Wirtschaftsinformatik an der HWR Berlin

Seit Dezember 2009 Professur „Betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme in der Facheinheit Wirtschaftsinformatik im Harriet Taylor Mill-Institut an der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin (HWR Berlin).

Betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme

Transformative Technologien, u.a. Robotik und VR/AR-Technologien

Digitale Technologien in Berufskontexten und Bildungskontexten

Diversity/Gender & IT

Betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme

Projekt Software Engineering (Fokus: Transformative Technologien, u.a. VR/AR-Technologien und Robotik)

Unternehmenssoftware KMU

Grundlagen der Wirtschaftsinformatik

Aktuelle Fragenstellungen der Wirtschaftsinformatik

Projektmanagement (Fokus Gestaltbare Technologien)

Sozialwissenschaftliche Aspekte der Informations- und Wissensgesellschaft 

Sariyildiz, S. (Bachelorarbeit 2023) Augmented Reality in der Pflegeausbildung.

Nassrallah, M. (Bachelorarbeit 2023). VR/AR Technologien im Zeitalter von Covid 19: Ein potenzieller Weg zur Bekämpfung von sozialer Einsamkeit? – Theoretische Implikationen und praktische Beispiele. 

Ozgün, E. (Bachelorarbeit 2023). Die Reichweite von Pflegeroboter im Gesundheits- und Pflegesektor mit dem besonderen Fokus auf Lebensqualität. 

On, Felix (Bachelorarbeit 2023, nicht öffentlich): Herausforderungen und Chancen von VR/AR-Technologien. Am Beispiel der BMBF-Programmlinie: Interaktive Systeme in virtuellen und realen Räumen – Innovative Technologien für die digitale Gesellschaft 

Ta, Hieu Minh (Bachelorarbeit 2023): Chancen und Herausforderungen von Virtual und Augmented Reality in den Anwendungsfeldern der digitalen Gesellschaft

 Rayem, Tarek: VR-Technologien in der Hochschulbildung : Chancen und Risiken (Bachelorarbeit 2024) 

 Turan, Kaan und El Bashir: VR im Gesundheitssektor –  Konzept, Programmierung und Umsetzung eines Fallbeispiels im Klinikkontext (vorläufiger Arbeitstitel für eine gemeinsame Bachelorarbeit (Bachelorarbeit 2024)

Aktuelle Projekte (ab 2020) 

01.02.2022 bis 31.07.2025 (BMBF-Projekt) Living Lab: XR-Interakt der BMBF-Ausschreibung „Interaktive Systeme in virtuellen und realen Räumen – Innovative Technologien für die digitale Gesellschaft“

08/2021 - 09/2024  (BMBF-Projekt) INSPIRER – PartizipatIoN in StadtPlanungsprozessen In viRtuEllen und Realen Räumen der BMBF-Ausschreibung „Interaktive Systeme in virtuellen und realen Räumen – Innovative Technologien für die digitale Gesellschaft“ 

01.05.2020 – 30.04.2023 (BMBF-Projekt) DAPF 4.0 (2020-2023): Digitale Akademie Pflege 4.0: Digitale Kompetenzen für die generalistische Pflege(aus)bildung; Teilvorhaben: Partizipative Softwaregestaltung & Digitale Akademie Pflege 4.0 (AP3)

1.1.2022-31.12.2022 Förderprogramm Kulturstiftung des BundesKUROBI: Kunst Robotik & Bibliothek für Alle (dive in-Programm für digitale Interaktionen;  Projektleitung  Stadtbibliothek Pankow)

Abgeschlossene Projekte: 

• EU-Projekt (Erasmus-Programm) “Gender Equality in Digital Entrepreneurship” (September 2015- August 2019)
• Projekt MINT4 (Berliner Chancengleichheitsprogramm: 2013-2016 und 2017-2020)
• EU-Projekt (Leonardo Da Vinci)
• EEEMYS (Kooperationsprojekt unter der Leitung der Hope University Liverpool)
• EU-Projekt: Fe|Male (Kooperationsprojekt mit der Donau Krems University; Prof. Peter Baumgartner)
• BMBF: ROPERTA unter der Leitung des AIS (Fraunhofer Institut)
• BMWF (Österreich): Kooperationsprojekt: Medienvielfalt in der Mathematik; Verbund-Projekt von GeoGebra in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich, dem Regionalen Fachdidaktikzentrum Mathematik und Informatik, der Universität Würzburg und der Projektgruppe Mathematik-digital.de.
  Gefördert vom österreichischen Bundesministerium
• IFAF: Knud 2.0
• IFAF: Divtec Entwicklung eines Fachkräfteportals

Betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme

Transformative Technologien , u.a. Robotik und VR/AR-Technologien insbesondere im Pflege- und Gesundheitsbereich 

Partizipative Softwaregestaltung

Digitalisierung in Berufs- und Bildungskontexten

Diversity/Gender Studies & IT

Sammelband

Petra Lucht (Hg.), Lysann Kasprick (Hg.), Heike Wiesner (Hg.), Sahra Dornick (Hg.). Die digitale Transformation im Gesundheits- und Pflegesektor Erscheinungstermin: 17.07.2024 ISBN 9783593517193 im Campus Verlag (in Print 2025)

Fachartikel

Heike Wiesner, Malina Wiesner und  Jan Stepczynski: Robotik in Gesundheit und Pflege –  Aktuelle Übersicht, Studien und Trends in: Petra Lucht (Hg.), Lysann Kasprick (Hg.), Heike Wiesner (Hg.), Sahra Dornick (Hg.). Die digitale Transformation im Gesundheits- und Pflegesektor Erscheinungstermin: 17.07.2024 ISBN 9783593517193 im Campus Verlag (in Print 2025, 14 Seiten)

Heike Wiesner, Jan Stepczynski, Jana Tröge, Holger Zimmermann, Christoph Runde and Vitor Macedo (2023): Using V/AR technologies as an educational opportunity? In: ICERI2023 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation Seville (Spain). 13th - 15th of November 2023, ISBN: 978-84-09-55942-8, ISSN: 2340-1095, doi: 10.21125/iceri.2023.1211, Seiten: 4843-4849.

Jan Stepczynski und Heike Wiesner (2023): INSPIRER Project: Participation in Urban Planning Processes in Virtual and Real Spaces in Germany; in Global Urban Innivation Brief S&T Policy for Urban Innovation, Research Institute Daejeon Institute of Science and Technology for Enterprise and People, Global Cooperation Department, hrgn von Gajeong –ro, Yuseong-gu; Daejon, Korea 34115, Seite 39-44 (Print Version in englischer (und in koreanischer Sprache erhältlich, Nähere Infos unter https://distep.re.kr/)

Heike Wiesner und Laura Haase (2024): Transformative Technologien: Implementierung von Diversity-Aspekten in der Lehre am Beispiel der Robotik, in: Gender und Diversity in Natur-, Technik- und Planungswissenschaften, Studien zu Transfer und Implementierung, hrsgn. von Sahra Dornick und Petra Lucht, De Gruyter Oldenbourg Berlin/Boston, S. 61-76. Der Band kann hier auch heruntergeladen werden: https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110788761/html

Lucht, Petra / Kasprick, Lysann / Wiesner, Heike / Dornick, Sahra (Hg. 2025) Die digitale Transformation im Gesundheits- und Pflegesektor, Campus Verlag , Berlin (erscheint 2025; Ankündigung: https://www.campus.de/buecher-campus-verlag/wissenschaft/soziologie/die_digitale_transformation_im_gesundheits_und_pflegesektor-17576.html (Zugriffsdatum 10.11.2024)

Heike Wiesner, Malina Wiesner und Jan Stepczynski (2024): Robotik in Gesundheit und Pflege – Aktuelle Übersicht, Studien und Trends, in: Lucht, Petra/ Kasprick, Lysann/Wiesner, Heike/Dornick, Sahra (Hg. 2024): Die digitale Transformation im Gesundheits- und Pflegesektor, Campus Verlag, Berlin (erscheint 2025) 25 Seiten

Heike Wiesner, Judith Schütze, Petra Lucht, Tim Schure (2022): „Digital teaching formats with and for teachers in the health care sector: It does not work without real participation!” INTED2022 Proceedings; DOI: 10.21125/inted.2022. Online verfügbar (in Vorb.): https://library.iated.org/

Heike Wiesner, Judith Schütze, Holger Zimmermann, Petra Lucht, Sahra Dornick, Sandra Tausch, Karin Reichel, Claudia Winkelmann, Lysann Kasprick, Monika Engelke (2022): „Digital transformation in the health care sector: Benefits through digital technologies & participation.“ INTED2022 Proceedings; DOI: 10.21125/inted.2022. Online verfügbar (in Vorb.): https://library.iated.org/

Sahra Dornick (2021): mit J. Schütze, J. Stepczynski, H. Wiesner. On Caring Bits and Digital Snacks - Doing Participatory Research within the Care Sectorin times of Crisis. Edulearn 21. Proceedings, pp. 7100-7108.

Dornick, S., Engelke, J., Lucht, P., Reichel, K., Schütze, J., Tausch, S. & Wiesner, H., (2020). Aktuelle Herausforderungen für die Pflegeausbildung: Generalistik, Digitalisierung und COVID-19-Pandemie - Partizipative Technikentwicklung von Online-Lehr-/Lern-Szenarios für die Pflegeausbildung. In: Hansen, C., Nürnberger, A. & Preim, B. (Hrsg.), Mensch und

Computer 2020 - Workshopband. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., DOI: 10.18420/muc2020-ws109-350

Wiesner, Heike / Stepczynski, Jan (2020): MEHR MEDIENVIELFALT, Digitale Akademie Pflege 4.0, Zeitschrift 6 /20 Die Schwester | Der Pfleger, Bibliomed Medizinische Verlagsgesellschaft mbH Stadtwaldpark 10,34212 Melsungen, Seite 17-19

Wiesner , Heike/Tripp, Ina/ Schütze, Judith/Erol, Elif (2019) „Digitale Souveränität und Geschlecht – das geht uns alle an!“ in Ksoe Dossier digital * geschlechtergerecht, Schwerpunkt Digitaler Strukturwandel und Geschlechterverhältnisse ; 1/2019; Herausgeberin: Katholische Sozialakademie ÖsterreichsSchottenring 35/DG, A-1010 Wien, vertreten durch D r.in Magdalena M. Holztrattner M.A., Direktorin, 10-15 https://www.ksoe.at/dl/qMrlJmoJmMOJqx4KJKJKJKkmoLl/Dossier_01_2019_digital.pdf (Zugriff 10.2.2020)

Heike Wiesner/ Dagmar Monett: TRANSFORMATIVE TECHNOLOGIES IN EDUCATION: ROBOTICS IN LEARNING SCENARIOS UNDER THE CRITERIA OF GENDER AND DIVERSITY; 13th annual International Technology, Education and Development, Conference, Valencia (Spain) – 11th, 12th and 13th of March, 2019.

Johannes Kirch, Barbara Eisenbart Heike Wiesner: COMPUTER SUPPORTED COLLABORATIVE WORK – TEACHING TRANSFORMATIVE TECHNOLOGY AND PARTICIPATION, 13th annual International Technology, Education and Development, Conference, Valencia (Spain) – 11th, 12th and 13th of March, 2019.

Dagmar Monett, Heike Wiesner, Hermann Stolte, Katja Holzinger, Matthias Klassen, Fabian Klose, Sidney Steimel and Jan Eric Schlesinger. Transformative Technologies in Education: A Roadmap for Robotics in Learning Scenarios in: AC-ETeL 2018, Academic Conference on Education, Teaching and E-learning 2018, Prague, Czech Republic, August 10 – 13, 2018 (Tagungsbeitrag)

Wiesner, Heike (2017): „Mehr Diversity und mehr Gender wagen: Herausforderungen im E-Learning und MOOCs-Kontext“, in „Gender-Effekte: Wie Frauen die Technik von morgen gestalten“, IZG-Forschung, Band 19, herausgegeben von Ute Kempf, Brigitta Wrede, Seite 21-38

Vorträge und Moderationen (gelistet sind nur die Beiträge und Vorträge ab dem Jahr 2023):

27.4.2023 Vortrag und Workshop im Rahmen der Abschlussveranstaltung vom BMBF- Dapf-Projekt zum Thema „Vorstellung des 10 Punkte Plans zur Optimierung von virtuellen Lernumgebungen“ an der Wannseeschule in Berlin. 

29.6.2023 Partizipative Softwaregestaltung und formative Evaluation - Fokus: VR/AR- Technologien“ Vortrag von Heike Wiesner im Rahmen des Forschungsforums von 13.45–14.45 Uhr Gesellschaftliche Auswirkungen von Digitalisierung – Forschungsprojekte im Gespräch Prof. Dr. Heike Wiesner an der HWR Berlin 

7. Oktober 2023, Vortrag im Rahmen des Vernetzungstreffens am 7. Oktober 2023 in Fellbach zum Thema Evaluation: Befragung der einzelnen Teilprojekte (Erhebungsergebnisse Zeitraum 2022/23)

13.11.2023 „Using VR-AR technologies as an educational opportunity?“ Vortrag im Rahmen der Tagung ICERI von Prof. Dr. Heike Wiesner und Jana Tröge, Jan Stepczynski, Holger Zimmermann, Prof. Dr. Christoph Runde und Vitor Macedo in Sevilla 2023 

29.11.2023  Moderation: Heike Wiesner;  Werkstattgespräch am Harriet Taylor Mill-Institut für Ökonomie und Geschlechterforschung: Nachhaltige MINT- Förderung für mehr (Geschlechter) Vielfalt in der IT-Branche (16 – 18 Uhr) 

18.2.2024 Moderation: Heike Wiesner ; Werkstattgespräch am Harriet Taylor Mill-Institut für Ökonomie und Geschlechterforschung: The Intersection of Neurodiversity and Gender in the Workplace: Challenges and Opportunities“ (16 – 18 Uhr) 

5. April 2024 Einzelvortrag im Rahmen des Vernetzungstreffen XR- ExPo in Stuttgart. Die Empirische Exploration (Befragung #3) Referentinnen u.a. Jana Tröge und Prof. Dr. Heike Wiesner

Sie ist Vize-Direktorin vom Harriet Taylor-Mill-Institut (HTMI) und Mitglied im Institut d-cube – das Informatik- Institut für datengetriebene digitale Transformation an der HWR Berlin.

Zudem ist sie zweite Sprecherin des Verbundprogramms DiGiTal, ein hochschulübergreifendes (Post-/) Doc-Programm, das 13 Nachwuchswissenschaftlerinnen auf dem Weg zur Professur in der Digitalisierungsforschung unterstützt. 

Als Vorstandsvorsitzende des Frauen Computer Zentrums Berlin (FCZB)  - mit über 40 Angestellten. Ziel vom FCZB ist es, einen Beitrag zur digitalen gesellschaftlichen Transformation zu leisten und  digitale Ungleichheiten in der beruflichen Bildung und auf dem Arbeitsmarkt zu beseitigen. 

Seit 2017 ist Heike Wiesner als Sachverständige im Bundestag tätig, u.a.  im Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung (2017; näherer Informationen unter https://www.bundestag.de/resource/blob/495934/3d161abec7784091631cadf884c8130c/wiesner--stellungnahme-data.pdf; Zugriffsdatum 4.12.2023) als auch 2021 Sachverständige im Bundestag im Ausschuss für Wirtschaft, Energie, Betriebe in der 74. Sitzung am 30. August 2021.

Durchgängiges Beiratsmitglied seit 2023 im BMBF-Metavorhaben „Innovative Frauen im Fokus“ (meta-IFiF) Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.

Gutachtertätigkeit Zentrum Gender & Diversity (ZGD) Hamburg im September 2023

2019 der D-A-CH- im BMBF Berlin Referat 425 - Chancengerechtigkeit und Vielfalt in Wissenschaft und Forschung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Sie berät regelmäßig Institutionen und Abgeordnete in unterschiedlichen Parteien zum Themenfeldern der digitalen Transformation, Transformative Technologien und Partizipation/Diversity im MINT-Kontexten.

inter- und transdisziplinäre Expertise werden von vielen unterschiedlichen wirtschaftlichen, politischen und wissenschaftlichen Institutionen und Fachverbänden erfolgreich angefragt, u.a.

• 2020 Max Rubner-Preis 2021und 2022 der Charité
• 2021 Jury  Incubator  Berlin „Make It Lean Contest”-Preis
• 2008 MEDIDA-PRIX
• 2017 Sachverständige im Bundestag im Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung tätig
• 2021 Sachverständige im Bundestag im Ausschuss für Wirtschaft, Energie, Betriebe 

74. Sitzung am 30. August 2021

Nähere Infos unter:

• Stellungnahme Prof. Dr. Heike Wiesner zur MINT-Bildung in Deutschland
  http://www.bundestag.de/blob/495934/3d161abec7784091631cadf884c8130c/wiesner--st...
• Expertenanhörung zu MINT in der Bildung (Mitschnitt, Plenarfernsehen)
  http://www.bundestag.de/#url=L2Rva3VtZW50ZS90ZXh0YXJjaGl2LzIwMTcva3cxMC1wYS1iaWx…
• sowie https://idw-online.de/de/news669396

• Darüber hinaus berät sie Abgeordnete aus verschiedenen Parteien zur digitalen Transformation u.a. Bündnis 90/ Die Grünen, FDP u.a.
• Beiratsmitglied im DIGITAL –Programm (seit 2019), zweite Sprecherin seit 2023
• Vorstandsvorsitzende im FrauenComputerZentrumBerlin (FCZB)
• Gutachterin BMBF u.a. im Rahmen der BMBF-Bekanntmachung „Digitale Hochschulbildung“ und der BMWF-Programmlinie „Sparkling Science“ (Österreich)
• Seite vielen Jahren regelmäßige Gutachterin (als Vertrauensdozentin) im Stipendien- und Promotionsprogramm der Heinrich Böll Stiftung
• Zusätzliche Beiratsmitgliedschaften in verschiedenen (BMBF-) Projekten, u.a. im SMILE; und Perspektiven 4.0-Projekt 

Hochschulkooperation im Rahmen von Forschung und Lehre 

HTW Berlin VR/AR-Technologien  insbesondere Prof. Dr. Johann Israel Habakuk; Prof. Dr. Juliane Siegeris 

TU Berlin  insbesondere Prof. Dr. Petra Lucht ; Prof. Dr. Susann Fegter 

Universität Bremen: Digitale Medien in der Bildung (DIMEB) u.a.. Prof. Dr. Heidi Schelhowe (leider 2021 verstorben) 

Universität Bremen: (Institut für Nachhaltigkeit) 

Donau Universität Krems; Prof. Dr. Baumgartner u. Dr. Sabine Zauchner

MIT (USA) ; Prof. Dr. Fred Martin ; Prof. Dr. Evelyn Fox Keller (leider 2023 verstorben) 

Hope University (Liverpool; GB)