Perspektiven auf Prüfungsangst: Was Lehrende wissen sollten und tun könnten – Interview mit Prof. Dr. Tobias Ringeisen

Prüfungsangst ist ein bekanntes Phänomen, das viele Studierende vor große Herausforderungen stellt – vor allem in mündlichen Prüfungen. Wie entstehen diese Ängste und wie können Lehrende ihre Studierenden effektiv unterstützen? Prof. Dr. Tobias Ringeisen von der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin, Experte für lernbezogene Emotionen, wird im Gespräch mit Nici Arden Herzog (TU Darmstadt) genau diesen Fragen nachgehen. Sie erhalten wertvolle theoretische Einblicke sowie praxisnahe Tipps, wie Prüfungsformate angstfreier und lernförderlicher gestaltet werden können.

Erfahren Sie, wie Sie durch eine angepasste Prüfungsgestaltung ein besseres Lernumfeld schaffen und Studierende in herausfordernden Prüfungssituationen unterstützen können.

Zielgruppe

Lehrende